金沢旺央(あっきー)|出会いが人を変える。熱中が命を燃やす。
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WhyLab看板前のあっきーと仲間たち
WHY | なぜ、やるのか

人は、出会いで変われる。
それを、僕は知っている。

韓国で生まれ、小学5年生で大阪へ。日本と韓国を行き来する日々のなかで、言語の壁といじめに苦しみ、いつしか自分の人生を「楽しい」と思えなくなっていました。閉じこもりがちな子どもでした。

変わったのは、小学5年生のときの担任の先生との出会いから。人生って楽しいんだ、と思えた。そこから教育に感謝が芽生え、「何かに本気になることは、こんなにも楽しい」という思いが育っていきました。

中学では水泳と勉強に本気で打ち込みました。こんなに熱中して頑張るのは、こんなに楽しいんだ——そう気づけたのも、きっかけをくれる出会いがあったからです。

学びと、対話と、行動を通じて、人は変われる。本気で熱中できる。生きながら、変わっていける。それを伝えたくて、僕は教育をやっています。

WHO | これまでの軌跡

遠回りも、全部いまの燃料だ。

〜 小5
韓国で生まれ、大阪へ
言語・文化の壁、いじめ。閉じこもりがちな日々のなか、担任の先生との出会いが転機になった。
中学
生徒会 × 全国「東京子どもいじめサミット」参加
水泳と勉強に本気で打ち込み、「熱中する楽しさ」を体で知る。
高校
将棋部をゼロから立ち上げる
何もないところから創る経験。この頃ファンキーモンキーベイビーズに影響を受ける。
2022
合同会社WhyLab 設立(大学在学中)
「本気で生きたい」で起業。家庭教師WhyLabをスタート。この頃、モロハの言葉に出会う。
2024
大きく舵を切る
危機感から個別指導塾WhyLabへ転換。何度も壁打ちを重ねながら方向を定めていく。
2025
個別指導塾WhyLab 開講(松本市)
山本篤司氏と共同経営。「なぜ?」を大切にする指導が形になっていく。
2026
Study Room 開講 & ウォンサル始動
売上が立ち始め、大切なマインドセットが明確に。事業相談が増え、ウォンサルをスタート。
WHAT | いま、やっていること

「熱中できる人生」を、3つのかたちで。

どれも、根っこは同じ。人との関わりを通じて、その人が自分の人生に本気で熱中できるようになること。それを、教育・場・伴走という3つの入口から届けています。

個別指導塾WhyLabの自習風景
EDUCATION

個別指導塾WhyLab

長野県松本市の個別指導塾。「なぜ?」を大切にした指導で、自分で考える力と学ぶ意欲を育てます。山本篤司氏と共同経営。松本深志高校・松商学園特進・横浜市立大学・日本大学など、公立私立を問わず多数の合格実績を重ねてきました。

  • 学び方がガラッと変わった、という声
  • 苦手科目に本気で向き合えるようになる
  • 自分で考えて動ける力が身につく
  • 「自分も事業を立ち上げたい」と語る生徒も
Study Room by WhyLab
COMMUNITY

Study Room by WhyLab

今日の頑張りを認める場所

サポーティブな教育を重視し、子どもたちの心を育む学びの場。非認知能力を大切にし、成長段階の違いを踏まえて、子どもが自分らしくいられる環境を用意しています。

成績や順位で価値を決めるのではなく、今日の頑張りを認め、「昨日より今日」と前向きに捉えていく。2026年4月開講。

ウォンサルの伴走メンタリング
MENTORING

ウォンサル

事業の立ち上げ期(0 → 月商30〜50万円)をオンラインでサポートし、出口まで一緒に考える伴走型メンタリング。マインドセットから、自分で何かを動かしていくために必要な力が身につきます。

  • 最終的に「事業をしない」決断でもいい
  • 自分で考え、前向きに人生を動かす方法を学べる
  • 「趣味を作りたい」など幅広い相談もOK
  • 3年間の試行錯誤が、まるごとベースに
VISION | 目指す世界

一人ひとりが自分の人生を
自分の意思で選び、
本気で熱中しながら
生きていける世界をつくる。

出会いで人生が変わることを、僕は知っている。学びと対話と行動を通じて、人は変われる。本気で熱中できる。生きながら変わっていける。それを、自分の人生をかけて証明し続けたい。

まずは、気軽に話しませんか。

教育のこと、子育てのこと、事業やキャリアのこと。ウォンサル(伴走メンタリング)への相談も、ここから。「こんなこと聞いていいのかな」も大歓迎です。あなたの熱中の入口を、一緒に探させてください。